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2、级一1班和一2班的（品德与生活）课的教学工作。三、工作办法在工作中，我认真制订教学计划，重视研究教学理论，认真备课和教学，积极加入教研活动，上好每节课，并能经常听其他教师的课，从中汲取教学经历体验，扬长避短，提升自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状况，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教学大纲进行施教，让学生把握好学科知识。还留意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力
3、向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立高尚远大的理想。在体育课堂教学中，我认真备课，进入五年级后学生的的空间概念加强了，动手理论的内容增加了，老师怎样将生活中的一些现象引入课堂，这是当今老师能力的具体表现出。和四年级相比五年级的运动量有所增长。所以备课时不只备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，并对教学经过的程序及时间布置都作了具体的记录，认真写好教案。每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充足的预备，在充足了解学生现状的基础上，不能存在任何死角。十分是承受能力较差的学生
4、，在备课时先想到他们。怎样设计课堂教学使他们能够听得懂、运动量承受得了、练得高兴。就此保证全班学生都能有所收获。在课堂上十分留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充足具体表现出学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；留意精讲精练，采取小组合作，学生自立学习等方式进行教学活动。通过这一学年的努力、我所教学的五年级四个班181名学生全部到达国家体育锻炼标准的要求，其中优秀人数65人；及格率达百分之百。在品德与社会的教学中，我结合思品课的教学内容，经常教育学生要爱祖国爱学校，爱班级、爱教师、爱同学、更要爱自己。假如连自己身边的人和物都爱欠好，谈何爱祖国、爱人民呢？因而我时常不失机会地捉住一
5、切能够利用的时机对学生进行惯例教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品质等方面逐步浸透爱的教育。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的典范。根据教材内容，引导学生用把握的保健知识去主宰自己的行为，从日常生活和学习中，如：个人卫生、用眼卫生、饮食卫生、考试卫生、睡眠卫生、游戏、游泳、体育锻炼、远足或游览等行动中，去发现不符合卫生要求、晦气健康的问题和隐患，以保障健康成长，并能以自己良好的保健涵养，影响或指点其别人。四、存在的不足及努力方向根据我所任教班级的实际情况，两极分化比较严重。面对后进生，我真正做到以情动人：首先做到真挚二字，即我在学生面前不敢有丝毫
6、虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到承受，即能感受后进生在学习经过中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、知足、冷漠，毛病的想法和责备等，信任中差生，鼓励他们自在讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。但由于班级人数较多，学生学习自发性不高，导致本学期后进生辅导未达所愿。针对本学期出现的这些不足，我将在以后的教学工作中，不断总结经历体验，力求提升自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信耕耘总会有收获的一天！总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真研究教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经历体验。力求吃透教材，找准重点
7、、难点。运用多种教学方法，不断总结经历体验，力求提升自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！体育教学工作总结2这学期的课程，讲真心话，真的十分开心，发现自己越来越爱上排球了。高中的时候开始接触排球，那时候只是纯兴趣，没有什么专业的教师辅导，只是大家在空闲的时候随意打打球，发发球，偶然还打场竞赛。不外如今回想起来，真的觉得当时瞒可爱的，我们当时技术太差了，基本都是“发球得分！上了大学，第一次体育选课，当时十分紧张，生怕选不上排球，一个劲的祈祷。结果天遂人愿，上帝让我选上了，在那么多人的竞争之下，我还是成为了一个幸运儿，终于能够系统地学
8、习排球了！看到选课结果的那刻，我真的高兴的快要跳起来了！一直以来的梦想就要变成现实了，我能够碰到很棒的教师，承受很棒的指点，然后学到很棒的技术，打得一手很棒的球！哈，一切都是那么美妙，梦想成真的感觉真的好棒！真正开始上排球课了。固然愿望老是很美妙的，但经过却经常是有些枯燥和令人无奈的。不管你的热情有多高，总要从练习垫球，发球这些最最基本的项目开始。教师教的很认真，自己也学得很认真，每次上课之前都比较早的到场地，早早的开始练球。上课的时间也都能够比较充足的利用时间，抓紧练习。由于我明白，干任何事情，不管是学习也罢，工作也罢，还是练球也罢，都需要把基础打牢，而且肯下苦功夫，肯流汗，肯吃苦。记得以前
9、听过这样一句话，“成功之花，人们往往只看到它现时的明艳，却不知当初它的芽，浸透着奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。当然，在排球课上不会那么辛苦，那么累，但道理都是类似的，不下苦功夫，不努力练习，即便身体素质再好，天资再高，也不会有太大的长进。秉承着这样的信念，全部学期，我都在努力着，不是为了期末能得到什么分数，而是，我真的很喜欢拿排球的感觉。真的，累并快乐着。好喜欢排球在空中划出的一道道美丽的弧线；好喜欢球与手臂接触的一刹那的感觉；好喜欢击球时手臂先是绷紧伸直，而等球击出后，却又很快放松下来的那种软软的柔柔的感觉；好喜欢两个人在一起，为了共同的目的，一起努力，相互鼓劲，相互加油。很单纯，但很快乐线、的，如今回想起来，这学期的体育课，目的很明确，就是把排球练好；进步也比较明显，发球基本都能发过了，垫球也比原来要稳重的多，而且手臂以及全部身体的感觉也越来越放松，越来越舒适，有种无法用语言表达的舒畅感。而且收获了一份纯粹的朋友情谊，与自己一起练习垫球的同学建立了很深切厚重的友谊，我们平常一起吃饭，一起购物，一起练球，经常讨论打球技术，讨论我们的中国女排这学期的收获真的好多，打动也许多，如今排球课就要结束了，线那偌大的、设备齐全的排球场，一群生气勃勃的喜欢排球的女孩儿们，教师慈爱的面容、充斥活力的身姿，还有，回响在球场上空的爽朗的笑声一切的一切都是那么的让人思念，让人不
11、舍得离开。真的希望以后还能选上排球课，还是我们这群人，这样可爱的教师，这样豪华的球场，那时候我们的技术又有了更大的进步，大家一起打竞赛，一起喊球，一起练习，一起流汗，一起欢笑但愿这些美妙的愿望都能成为现实。但不管以后我还能不能选上排球课，对于排球的这份热爱是永远不会改变的。我会继续一如既往的练习，一如既往的打球，带着对于排球的那份热爱，以及排球所带给我的无尽的快乐。体育教学工作总结3一、根据教学大纲和教学进度组织教学。遇特殊情况需要作调整时，应事先上报教学主任，批准后方可施行。二、因病因事不能上课者，一般要提早一天请假，批准后方可离岗。三、课前认真备课，上课时携带教案并认真履行。四、老师应于至
12、少课前特别钟到岗，做好课前预备。五、老师应着运动服和运动鞋上课，做到服装整洁，精神振奋。六、老师应于课前组织学生领取器材，严格填写借还器材单。课中组织好教学，教育学生爱惜保护公物，防止器材丢失。七、老师应根据教材需要，课前画好场地，对使用的器材器械进行安全检查。使用器械时应留意安全办法，防止伤害事故。八、上课开始，班体委整队考勤并向老师报告，老师认真核实，做好记录。向学生讲明本次课的内容、目的及练习要求，布置好见习生。九、课中言语举止应端庄大方，并坚持良好的精神相貌。不得随意离开教学岗位。十、体育课每次一百分钟，严格遵照上课时间，提早做好各项预备工作，不可提早下课或拖堂，遇有特殊情况，应向教学
13、主任讲明原因。十一、爱惜保护教学场地、器材设备，爱惜保护学生，十分是要留意学生的安全卫生。十二、课的开始与结束时，师生应相互致意。十三、课后布置学生将器材送回器材室，检查数量，放置妥当。十四、课后及时进行总结，并填写好“教学日志和“课后小结。十五、风雨天气任课老师应组织学生到教室或电教室，教授体育知识或观看体育录像。时间在繁忙中过的十分快，转眼间我来到平山中学已经一个学期了！作为一名新老师，在平山中学的一学期里我学到的东西十分多，技能和思想上都得到了一定的进步。这个学期是学校蓬勃发展的开局，也是我老师生涯的开始。新的办学理念，新的管理形式，紧握了时代的脉搏；新一轮的课程改革，为我们送来了更大的
14、发展空间。这一学期我重要担任高一、高二两个年段的武术选项班的教学工作。武术项目是今年才开的项目，比较新颖，选修的学生的比较多。在平常的教学中我很重视结合德育教育，严格课堂惯例，使学生养成守纪、认真的好习惯。在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的毛病动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，构成毕生体育的意识。在课余时间里，我经常与同组的其他教师一起认真组织学校的各项体育活动，在做好职责范围内工作的同时，努力完成学校布置的其他临时性的工作。在平常的教学中，我一直以“健康第一为指点思想推广快乐体育，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度，希望
15、能够最大限度地兼顾学生的快乐体验和身体锻炼。在过往的体育教学中，老师假如只片面地看重对学生体质的训练，只用单一的教学方法、模型化的教学形式，而忽视了学生能力的培养，就会使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育老师充足发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地施行，以到达其目的。我在要求学生完成动作或训练时，有限度地降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严
16、格重视素质的培养，提升他们的自负心方面，还多给予鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。从这个学期的体育教学中，使我深深领会到，要当一名出色体育老师并不轻松，需要有新的教学理念和较高的教学水平，前方还有很长的路要走，我一直在学习！在以后的日子里，我会一如既往地提升自己的专业水平，并以一颗强烈的事业心、责任心和自负心，对待我的每一节课和学生！体育教学工作总结4上期教学任务已经完成。在过去的这一期中，我们组积极探究新课改，努力理论并获得了一定的成就。一、在教学上1、积极极探究新课改我们打破惯例教学，进行分专项教学，优势互补。四位老师轮流上课，既弥补老师本身缺陷，又知足学生选修部分内容的要求。2、加强集体备课。虽然我们分四大块进行教学，但是我们仍然加强集体备课。对教材进行分析，确定重点、难点，并根据教材内容，探寻求索