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　　随后，教育部国际司原司长、中国驻美国大使馆教育处原公使衔参赞、中国教育国际交流协会出国留学服务分会理事长岑建君发表题为《扩大教育对外开放，推进国际教育高质量发展》的主旨报告。他结合全球教育国际化趋势与中国教育强国建设战略要求，深入剖析了粤港澳大湾区在跨境教育合作、国际人才培养、教育资源共享等方面的独特优势，并提出 “以制度创新突破跨境壁垒、以技术融合升级教育供给、以文化互鉴深化国际链接” 三大发展路径，为湾区国际教育的未来布局提供权威顶层指引。

　　以 “美育无界，融合共生” 为主题的第六届广东省美育论坛，汇聚跨领域专家分享实践经验。北京 2022 年冬奥会吉祥物 “冰墩墩” 设计团队总负责人、广州美术学院教授曹雪，以《美育：从符号创新到文化传播》解析了美育在 “讲好中国故事” 中的核心价值；上海浦东美术馆文创总设计师骆丽群从 “美术馆美育的公共性与创新性” 出发，探讨艺术机构与基础教育的联动路径；辰美（国际）艺术学校校长黄秋艳、当代教育名家吴颖民则分别分享了国际化学校美育课程体系构建、基础教育美育价值重构的实践经验。

　　“AI 未来学校” 校长论坛聚焦 “AI 如何真正提升学校办学力”，拆解 AI 在教育场景的实际应用。广东省国际教育促进会国际化学校专委会主任袁拔以《2035 年，AI 时代的学校运营与促进》预判了 AI 对学校治理、课程设计的重构方向；“AI 未来学校促进计划” 项目成员张婷分享《如何让 AI 成为老师的百宝工具箱》，展示 AI 在备课、个性化辅导等场景中释放教师创造力的实践；集思未来副总裁郭梅晋发布 “AI 时代的英语测评 ——Oxford Test of English Advanced” 项目，为国际课程语言评估提供科学工具。

　　“面向未来 惟有创新 —— 粤港澳大湾区教育创新生态构建” 论坛明确了未来教育创新三大方向：技术融合、素养重构、跨境协同，并发布 “湾区教育创新协同行动计划”“未来教育创新实验室计划”。论坛以 “工作坊” 形式，组织参会者围绕 “AI 时代教育的不可替代价值”“教育链接产业需求” 等问题，形成 “湾区 K12 国际课程资源共享平台”“AI 教育创新教师培训计划” 等 6 个初步合作方案，后续将通过闭门会议推动落地。